本校是全國唯一航空城大學，航空城帶來航空相關產業之經濟效益，並帶動航空精密機
械產業之發展；航空器及零組件精密製造是未來明星產業，航空製造產業，是品質管理系統
最為嚴謹，系統整合技術最為複雜的高科技產業，並具備高度產業關連性、高附加價值及高
薪資，薪資約為一般製造業的1.5倍。
1. 工業管理系培育學生智慧機械與智慧製造、CNC五軸與車銑複合加工機等高階技術能
力、尖端航空、國防、汽車、醫療等精密機械加工技術能力，以及單機複合化及自動
化之智慧機械與智慧製造技術能力，以及高科技產業管理人才之培育，包括：生產、
品管、精密量測、電腦繪圖、企業資源規劃，供應鏈管理等。本系讓學生在學期間強
化就業競爭力，訓練出企業高度需求並無縫接軌之技術人才。
2. 工業管理系具備完善的大四全學年有給薪實習規劃、生活環境、儀器設備、教學師資、
課程規劃、與輔導機制。造就愉快學習、生活充實、學能紥實與優質就業的學習生涯。
1. 工業管理系是桃竹苗地區唯一，同時與中山科學研究院、漢翔航空工業、長榮航太科
技、中華航空、中興電工機械、豐達科技、一品鑽石工業、健策精密工業、日月光半
導體製造、時碩工業、漢台科技、祥儀企業、銘鈺精密工業及台中精機等多家大型優
質企業，建立緊密產學合作。
2. 工業管理系是桃園市境內大學，唯一有五軸同動加工機及智慧製造實地教學之系科，
並有專任教師教學。擁有五軸機械加工技術，月薪八萬起跳；甚至可超過十萬。
3. 本系「航空科技中心」提供最新的設備，訓練學生CNC精密航空機械、品管/品保/品
檢、進階的航空/精密量測、智慧機械與智慧製造及非破壞檢測技術。
4. 航空及高科技產業是品質管理系統最為嚴謹，系統整合技術最為複雜的高科技產業，
並具備高度產業關連性、高附加價值及高薪資，大四安排至優質企業實施全學年有給
薪校外實習。
電腦輔助立體製圖丙級技術士、電腦輔助機械設計製圖乙丙級技術士、CNC車床乙級
技術士、CNC銑床乙級技術士、機械加工乙丙級技術士、AutoCAD國際認證、Autodesk-
Inventor國際認證、SolidWorks國際認證、非破壞檢測師、工業工程師、品質管理技術師、
生產與作業管理技術師、六標準差綠帶、品質工程師(CQE)、品質技術師(CQT)、智慧化生產工程師(初級)、ISO品質稽核相關證照。
航空科技中心、系統化產品創新設計實驗室、機器人設計實驗室、品質暨量測實驗室、
電腦輔助繪圖實驗室、逆向工程暨快速原型實驗室、精密量測實驗室、CNC機械加工實習工
廠、多軸CNC機械加工實習工廠、人因認知實驗室、經營分析實驗室、非破壞檢測實驗室、
生產管理實驗室、精密機械實習工廠。
電腦輔助機械設計製圖乙丙級、電腦輔助立體製圖丙級、CNC車床乙級(109年度本系
申請設置合格考場)、CNC銑床乙級(109年度本系申請設置合格考場)、機械加工乙丙級、
SolidWorks CSWA、CSWP；AutoCAD；Autodesk-Inventor、3ds Max Design、
Revit；SAP B1資訊經營管理師，以及萃智創新師TRIZ Level 1。
航空、汽車、醫療、電子/CNC 精密機械加工技師、航空、汽車、醫療、電子/非破壞
檢測量測技師、電腦平面/立體繪圖工程師、航空、汽車、醫療、電子/精密量測技師、品管
/品保/品檢工程師、製程/生管/職安衛工程師、航空、汽車、醫療、電子/產品設計工程師、
航空、汽車、醫療、電子/行銷規劃師、ERP/供應鏈規劃師、工業工程師、產業自動化規劃
工程師、物流及供應鏈管理師、生產或服務系統分析、設計、規劃和評估工作……等；亦可
選擇進修，投考進入國內外管理相關之研究所。
執行策略及推動方案
為有效達成本系願景、目標及教育目標，擬訂六大執行策略及十項推動方案，並由系上
系務行政管理相關委員會負責推動與執行。
六大執行策略
1. 課程規劃：以「實務化」與「資訊化」為導向，建構多樣化、彈性化及專業化課程。結合
系本位計畫及最後一哩計畫，考量地域性產業特色與學生來源，整合課程規劃設計，以建
構學生就業之輔導機制。
2. 專業師資：本系強調培育學生對生產與服務系統、企業經營或製造系統進行規劃、設計、
分析、評估及操作，進而促進產業升級以提升競爭力為目標。為因應建構務實、創新及
宏觀為信念之教學環境與研究團隊，對師資之聘任強調配合本系的發展，以及建立以務實
教學為導向之師資團隊。
3. 產學合作：本系研究風氣興盛，積極爭取科技部一般專題研究計畫案、科技部或民間企業
產學合作計畫案，以及校內研究計畫案等，並鼓勵教師發表研究論文及參加國際學術研討
會。
4. 學生輔導：本校的教學品質保證制度，以學生學習為本位，產業需求為導向，建立一套標
準作業程序。從計畫擬定、課程規劃、教學執行、評量報告、回饋修訂等步驟及方法，都
能夠具體執行的教學品保管理作業程序，藉以確保學生能夠受到基本與專業能力的訓練，
達到提升就業競爭力之目標。
5. 設備資源：本系設備與圖書資源為提供教學、實作與產學研究之用，藉由實習(作)室設備的
實作，使學生對產業實際發展狀況有更深入的瞭解和認識，使學生於修完相關課程後，得
以具備基本學科素養及相關的專業應用能力。
6. 實務學習：本系為了增進學生對未來就業職場的瞭解，特別設計各種學習活動提供學生與職
場相關實務、實習與就業輔導的資訊，以提升學生就業力。
十項推動方案
1. 學習環境優質化：建置普通教室和實習(作)室e化設備，足夠的學習空間，提升教學環境的品
質及開拓學生知識。
2. 師資專業實務化：學校制訂多項措施，鼓勵及精進教師實務專長，活化實作課程教學。
3. 學能專長成長化：規劃專業課程，建立學生專業選修方向，培育學能專長特色，在完成專業
學程修課規定，逐步培養學生學能專長。
4. 專長技能證照化：輔導學生應用專業技能參加技能檢定，取得技師證照以增進就業機會，學
理與技能結合，增進就業機會。
5. 教學品質卓越化：結合教學品保系統精進及強化學生學習與輔導內涵，持續改善教學品質。
6. 人文關懷實踐化：透過通識博雅課程及服務學習反思教育，培養人文素養，建立社會關懷胸
襟。
7. 專題製作務實化：實務專題製作強調產業互動，學理與實務互相印證。
8. 產學合作契合化：建立企業實質良好的產學關係，執行多項具體產學合作內涵，落實學用一
體及務實致用之理念。
9. 職涯輔導多元化：在學期間，實施多元課外學習活動，建構職涯輔導網絡，培養學生就業競
爭力。
10.校外實習產業化：大四實施校外實習，直接與職場接觸，學生提前面對產業及實務學習，達
到學習即實習、畢業即就業之目標。