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 本系特色

       本校是全國唯一航空城大學,航空城帶來航空相關產業之經濟效益,並帶動航空精密機
械產業之發展;航空汽及零組件精密製造是未來明星產業,航空製造產業,是品質管理系統
最為嚴謹,系統整合技術最為複雜的高科技產業,並具備高度產業關連性、高附加價值及高
薪資,薪資約為一般製造業的1.5倍。

1. 工業管理系培育學生智慧機械與智慧製造、CNC五軸與車銑複合加工機等高階技術能
    力、尖端航空、國防、汽車、醫療等精密機械加工技術能力,以及單機複合化及自動
    化之智慧機械與智慧製造技術能力,以及高科技產業管理人才之培育,包括:生產、
    品管、精密量測、電腦繪圖、企業資源規劃,供應鏈管理等。本系讓學生在學期間強
    化就業競爭力,訓練出企業高度需求並無縫接軌之技術人才。

2. 工業管理系具備完善的大四全學年有給薪實習規劃、生活環境、儀器設備、教學師資、
    課程規劃、與輔導機制。造就愉快學習、生活充實、學能紥實與優質就業的學習生涯。

 

教學特色

1. 工業管理系是桃竹苗地區唯一,同時與中山科學研究院、漢翔航空工業、長榮航太科
    技、中華航空、中興電工機械、豐達科技、一品鑽石工業、健策精密工業、日月光半
    導體製造、時碩工業、漢台科技、祥儀企業、銘鈺精密工業及台中精機等多家大型優
    質企業,建立緊密產學合作。

2. 工業管理系是桃園市境內大學,唯一有五軸同動加工機及智慧製造實地教學之系科,
    並有專任教師教學。擁有五軸機械加工技術,月薪八萬起跳;甚至可超過十萬。

3. 本系「航空科技中心」提供最新的設備,訓練學生CNC精密航空機械、品管/品保/品
    檢、進階的航空/精密量測、智慧機械與智慧製造及非破壞檢測技術。

4. 航空及高科技產業是品質管理系統最為嚴謹,系統整合技術最為複雜的高科技產業,
    並具備高度產業關連性、高附加價值及高薪資,大四安排至優質企業實施全學年有給
    薪校外實習。

 

證照輔導

       電腦輔助立體製圖丙級技術士、電腦輔助機械設計製圖乙丙級技術士、CNC車床乙級
技術士、CNC銑床乙級技術士、機械加工乙丙級技術士、AutoCAD國際認證、Autodesk-
Inventor國際認證、Solid Works國際認證、非破壞檢測師、工業工程師、品質管理技術師、
生產與作業管理技術師、六標準差綠帶、ISO品質稽核相關證照。

 

教學設備與實習(作)場所

       航空科技中心、系統化產品創新設計實驗室、機器人設計實驗室、品質暨量測實驗室、
電腦輔助繪圖實驗室、逆向工程暨快速原型實驗室、精密量測實驗室、CNC機械加工實習工
廠、多軸CNC機械加工實習工廠、人因認知實驗室、經營分析實驗室、非破壞檢測實驗室、
生產管理實驗室、精密機械實習工廠。

證照輔導

 

證照檢定試場

       電腦輔助機械設計製圖乙丙級、電腦輔助立體製圖丙級、CNC車床乙級(109年度本系
申請設置合格考場)、CNC銑床乙級(109年度本系申請設置合格考場)、機械加工乙丙級、
SolidWorks CSWA、CSWP;AutoCAD;Autodesk-Inventor、3ds Max Design、
Revit;SAP B1資訊經營管理師,以及萃智創新師TRIZ Level 1。

畢業出路

       航空、汽車、醫療、電子/CNC 精密機械加工技師、航空、汽車、醫療、電子/非破壞
檢測量測技師、電腦平面/立體繪圖工程師、航空、汽車、醫療、電子/精密量測技師、品管
/品保/品檢工程師、製程/生管/職安衛工程師、航空、汽車、醫療、電子/產品設計工程師、
航空、汽車、醫療、電子/行銷規劃師、ERP/供應鏈規劃師、工業工程師、產業自動化規劃
工程師、物流及供應鏈管理師、生產或服務系統分析、設計、規劃和評估工作……等;亦可
選擇進修,投考進入國內外管理相關之研究所。

執行策略及推動方案

       為有效達成本系願景、目標及教育目標,擬訂六大執行策略及十項推動方案,並由系上
系務行政管理相關委員會負責推動與執行。

六大執行策略:
 1. 課程規劃:以「實務化」與「資訊化」為導向,建構多樣化、彈性化及專業化課程。結合
     系本位計畫及最後一哩計畫,考量地域性產業特色與學生來源,整合課程規劃設計,以建
     構學生就業之輔導機制。
2. 專業師資:本系強調培育學生對生產與服務系統、企業經營或製造系統進行規劃、設計、
     分析、評估及操作,進而促進產業升級以提升競爭力為目標。為因應建構務實、創新及
     宏觀為信念之教學環境與研究團隊,對師資之聘任強調配合本系的發展,以及建立以務實
     教學為導向之師資團隊。
3. 產學合作:本系研究風氣興盛,積極爭取科技部一般專題研究計畫案、科技部或民間企業
     產學合作計畫案,以及校內研究計畫案等,並鼓勵教師發表研究論文及參加國際學術研討
     會。
 4. 學生輔導:本校的教學品質保證制度,以學生學習為本位,產業需求為導向,建立一套標
     準作業程序。從計畫擬定、課程規劃、教學執行、評量報告、回饋修訂等步驟及方法,都
     能夠具體執行的教學品保管理作業程序,藉以確保學生能夠受到基本與專業能力的訓練,
     達到提升就業競爭力之目標。
5. 設備資源:本系設備與圖書資源為提供教學、實作與產學研究之用,藉由實習(作)室設備的
     實作,使學生對產業實際發展狀況有更深入的瞭解和認識,使學生於修完相關課程後,得
     以具備基本學科素養及相關的專業應用能力。
6. 實務學習:本系為了增進學生對未來就業職場的瞭解,特別設計各種學習活動提供學生與職
     場相關實務、實習與就業輔導的資訊,以提升學生就業力。

十項推動方案:
1. 學習環境優質化:建置普通教室和實習(作)室e化設備,足夠的學習空間,提升教學環境的品
     質及開拓學生知識。
2. 師資專業實務化:學校制訂多項措施,鼓勵及精進教師實務專長,活化實作課程教學。
3. 學能專長成長化:規劃專業課程,建立學生專業選修方向,培育學能專長特色,在完成專業
     學程修課規定,逐步培養學生學能專長。
4. 專長技能證照化:輔導學生應用專業技能參加技能檢定,取得技師證照以增進就業機會,學
     理與技能結合,增進就業機會。
5. 教學品質卓越化:結合教學品保系統精進及強化學生學習與輔導內涵,持續改善教學品質。
6. 人文關懷實踐化:透過通識博雅課程及服務學習反思教育,培養人文素養,建立社會關懷胸
     襟。
7. 專題製作務實化:實務專題製作強調產業互動,學理與實務互相印證。
8. 產學合作契合化:建立企業實質良好的產學關係,執行多項具體產學合作內涵,落實學用一
     體及務實致用之理念。
9. 職涯輔導多元化:在學期間,實施多元課外學習活動,建構職涯輔導網絡,培養學生就業競
     爭力。
10.校外實習產業化:大四實施校外實習,直接與職場接觸,學生提前面對產業及實務學習,達
     到學習即實習、畢業即就業之目標。