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教育目標

願景:成為學研致用及務實創新的優質產業化教育體系。

目標:培育學用一體,具備管理知能與實務技能的工業管理人才。

 

教育目標(四技日間部):

1. 培育學生具備產業管理知識與工程應用技能。

2. 培育學生結合理論與實務的能力,以及持續學習的習慣。

3. 培育學生的人文素養與職場倫理。

 

教育目標(四技進修部、二技進修部、四技在職專班):

1. 培育在職進修人員具備產業管理知識與工程應用技能。

2. 培育在職進修人員結合理論與實務的能力,以及持續學習的習慣。

3. 培育在職進修人員的人文素養與職場倫理。

 

核心能力(四技日間部):

1-1. 學習產業管理知能與應用的基礎與專業能力。

1-2. 學習工程技術的基礎與專業能力。

2-1. 學習實作與實務應用技能與解決問題的能力。

2-2. 學習善用工程技術與隨時掌握科技新趨勢的能力。

3-1. 學習溝通協調與團隊合作的能力。

3-2. 學習敬業精神與負責任的態度。

 

核心能力(四技進修部、二技進修部、四技在職專班):

1-1. 學習產業管理知能與應用的基礎與專業能力。

1-2. 學習工程技術的基礎與專業能力。

2-1. 學習實作與實務應用技能與解決問題的能力。

2-2. 學習善用工程技術與隨時掌握科技新趨勢的能力。

3-1. 學習溝通協調與團隊合作的能力。

3-2. 學習敬業精神與負責任的態度。